Minulý týden se téměř 600 škol po celé České republice zapojilo do projektu Pěšky do školy. Této osvětové akce se zúčastnila i jedna naše letohradská škola – a tak děti, a často i rodiče, zkrátka vyrazili po svých. Ubylo aut a (nejen) před školou zavládl větší pocit bezpečí. Malá změna, velký rozdíl.

Právě takové momenty krásně ukazují, o čem je taktický urbanismus.

Stejně jako si doma chceme vytvořit prostředí, aby se nám v něm dobře žilo, tak i města díky těmto principům tvoří místa, kde se lidem příjemně chodí, kde se potkáváme – a kde jsou naše děti v bezpečí.

Co je vlastně taktický urbanismus?

Jednoduše řečeno – jsou to rychlé, levné a chytré úpravy veřejného prostoru, které okamžitě zvyšují jeho bezpečnost a kvalitu. Nejde o žádné velké rekonstrukce, ale o nápadité zásahy: malované plochy na asfaltu, nové lavičky, květináče, stojany na kola, zúžení jízdních pruhů nebo dočasné pěší zóny.

Nejen školní ulice v novém světle

Zatímco doma přemýšlíme, jak uspořádat dětský pokoj, aby byl funkční a bezpečný, města dnes ve veřejném prostoru řeší podobné otázky. A právě díky principům taktického urbanismu se čím dál častěji objevují projekty, které z běžné křižovatky dělají místo, kde se děti cítí lépe a rodiče nemají strach je pustit samotné.

Představte si, že u školy už nestojí dlouhá kolona aut, před vchodem nejsou nervózní rodiče za volantem, ale místo nich jsou barevné plochy na zemi, které zároveň fungují jako bezpečný přechod nebo herní zóna.

Stejně jako doma dokážeme malým trikem pomocí barev nebo rozestavěním nábytku změnit atmosféru místnosti, tak i před školou může jednoduchý zásah proměnit pocit z celého místa.

Možná spolu na první pohled interiéry a veřejný prostor nesouvisí, ale ve skutečnosti jde vždy o totéž:

• aby se lidé cítili bezpečně,
• aby byl prostor funkční a přehledný,
• aby měl atmosféru, kde je radost pobývat.

Moje práce je o navrhování prostředí pro lidi. Ať už jde o kuchyň, dětský pokoj nebo veřejný prostor, principy dobrého designu jsou pořád stejné. Interiérový design a taktický urbanismus mají tedy překvapivě hodně společného. V obou případech jde o to, že prostředí, kterým jsme obklopeni, formuje naše chování a náladu.

A jak to vypadá před vaší školou?